想问问大家，做PPT的时候，是字太多烦呢？还是字太少烦呢？还是说做PPT就很烦了，哪还管字多还是字少
而对我们来说，往往文字内容少的情况下，页面的设计难度会更大。
文字多的时候，我们只需要利用排版四大原则，将内容简单排版规整就好，本身不会有太多的设计空间，只要文字对齐，阅读的时候就很流畅，就像下面这样。
而文字一旦太少的话，我们就会面临一个版面率的问题？
版面率，其实就是画面中文字，色块，装饰等一些元素在页面中所占的面积。
如果版面率太低的话就很容易给人一种太空的感觉，特别是在浅色底的情况下；当然，留白的效果在这里不做讨论。
如何提升页面中的版面率呢，今天我就教大家两个方法。
01.装饰元素
装饰元素：常规就是图片，png元素，网格等等一些东西添加上去，用以丰富画面。
比如说像下面这个案例，本身页面只有一句话，原稿怕太单调加了一张思考的图片。
可以看出还是存在一些问题：
No.1 使用图片没问题，但是这张图看着就挺老套的，属实让人喜欢不起来；
No.2 整个画面的都集中在中间，导致两边还是会有点空。
而这里我先将文字拆分开来，做了对比，放置在左侧，并在下方放了装饰线条。
之后要添加什么元素呢，从这句话来看，可以提炼出两个关键词“开场白”和“考虑”。
原稿使用的是“考虑”的图片，我就想使用“开场白”去找关联的元素——演讲的话筒，因此我在右侧放置了一张话筒的png图片。
但是还是太空了，我们再加点装饰，使用【文本转换】在话筒上弄一圈环绕文字。
具体操作可看这篇推文：《2022设计潮流前线，文字环绕效果 - 不知道为什么，这些文字它环绕着我》
这样画面比较平衡，并且不会太空，最后我们再加一张演讲的图片当做背景和一些小元素装饰一下，这一页就做好了。
再来看第二个案例，还是一句话。
这里我们就可以使用书法字体先将画面撑起来。
接下来的操作就是比较简单的，那就是找一张图片当做背景，再给文字加点渐变。
画面空的感觉是不是一下子就没了，但是文字压着塔不好看。
我们就可以将塔给抠出来，就可以做个穿插，顺便加条红丝带，这样感觉是不是很不错了。
不过因为照片是个大远景，所以我们再往前面加点树叶，模糊一下做景深，底下添加点白云，这一页也就做好了。
第三个案例，在使用装饰元素里面的是最简单的一个。
我们还是先看原稿：
画面为什么会显得很空呢，因为是白底黑字，所以看起来很空。
那我们给它换个底色，再加上logo是不是就好很多了。
最后我们只需要去找一张png图片放上去，这样既可以丰满画面，还可以增加穿插的设计效果。
02.放大图形
放大图形，就是将页面中使用到的圆形、圆角矩形等形状放大，这样就可以提高形状在页面中的占比，以此来减少空白。
看第一个案例，终于不是像上面的一句话，有内容，但不多。
这一页的内容上存在着三个逻辑性，第一个是“五感”引导到三个“提效”，另外两个就是两个“闭环”。
所以我的想法就是，将第一个逻辑放在中间，做一个类似下方的立体感的逻辑引导图，两个闭环再放置在两侧。
（案例来源：阿里云设计中心 2021云栖大会）
模仿上面这种方式，就可以做出中间的第一个逻辑图。
然后就是两侧的两个闭环，字面上的理解弄成一个环形，跟大家解析其中的三个场景。
最后再加点【三维旋转】增加立体感，这一页就设计好了。
不需要上网找其他元素，使用PPT内置的圆角矩形，圆形等形状就可以绘制好，难度不大，就是稍微有点繁琐。
接下来是第二个案例：
这里讲的是这个工艺技术包含有下方这九个方面的技术。
所以设计思路就是‘工艺技术’作为一个大点，然后扩散开来延伸九个小点，这样扩散的波纹既可以有延伸的意思，也可以将空白的地方填充起来。
因为小点是基数的，我就放弃从中间扩散的想法，改为从左边，并且将常规的圆形改为圆角六边形。
最后，给每个技术添加对应的图标，加上背景，画面是不是也不会再空了。
最后一个案例了，看原稿：
这个案例是给大毛老师做的课件里面的其中一页，三个点占的空间太小了，要怎么增加它们的占地面积呢
这里我使用两圈圆角矩形将其框起来，这样三个字的面积虽然扩大了些，但是看着还是空。
空的原因也有两方面：
No.1 圆角矩形内只有文字，上下左右的边距太大导致；
No.2 整个背景还是太白了些，三个形状放那里有些轻飘飘的。
我们先解决第一个问题，那就是找对应的图标，放进去之后，里面空的问题就解决了。
接下来就解决外面空的问题，设计思路是给矩形增加投影，让其看起来像是立在一个面上，增加空间
就像我们经常看到的一些图书的样机，有投影和没投影区别就很大。
我自己手动绘制了一个投影，分别给三块矩形增加上去。
立体感有了，空白感也减少了，不过最外圈的圆角矩形不太看得见，我就将背景设置成浅灰色到白色的渐变，增强空间感，也让第二层圆角矩形显示出来。
以上，就是当页面中文字内容较少的情况出现时，我们可以使用的一些方法。
如果能对大家之后做PPT或多或少有些帮助的话就更好啦，咱们下期见啦~
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