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为什么PPT原创总是没思路?终于找到了答案!(思维篇)

Hello,大家好,见字如面,我是常小二。

有朋友私信小二,说到自己也经常做模仿练习,为什么练习了很久感觉自己还是没有长进,不知道到底是哪出了问题?
那么,今天小二先给大家沏壶茶,来聊一聊这个话题。


我们知道,无论是做PPT或是平面设计,要提升技能和审美力,需要多看多练,积累到一定程度就会有质的转变。但是往往现实情况是做了很多,收获却很少。比如,当我们看到一幅海报时,很多时候会被海报中的设计所吸引,因为它炫酷又有趣,为了追求同样的效果,我们开始寻找设计素材、字体来进行模仿学习,遇到好模仿的海报时,不需要花费很多时间,就能依葫芦画瓢的复刻出来,稍微遇到难一点的,或许要借助下PS抠下图,调调色也能做到大体合格。


但为什么练习了很多,依旧原创没思路呢?其实并不是我们缺少动手能力,而是没有养成一边思考,一边做的习惯。
如果反思下,因为经常练习,其实我们知道需要在哪些渠道搜索不同类型的素材,需要借用哪些软件来制作素材,也正因为如此,当我们看到一个感兴趣的海报后习惯了立马动手去制作。因为在有限的时间和精力里,通过模仿我们希望在短期内习得作者的设计思路来增强自己的灵感,大脑能收到及时的反馈,就会特别有成就感,因为说明了我们在软件技能上,功能熟练度以及资源搜索上有了很大进步提升。

但其作品表现的设计和含义并没有被我们真正所吸收内化,也就是说在大部分情况下,是被作品本身的视觉创意和某个设计元素所吸引,而我们做的第一件事总是急迫的去复刻和拆解这些设计亮点,而忽略了作者要传达的故事情感信息。比如,当我们看到一张红色党政相关的海报:

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如果按照习惯,我们一开始会先去研究:

○怎么调渐变背景,是用色块还是素材?

○怎么实现让数字“100”成为镂空字体?

○红绸布与5G+的设计素材去哪下载?

○光影素材怎么来进行叠加更真实?

......

接着,就立马动手,一项一项复刻完成。
我们此刻的思路是逐一去攻破画面中各个技术难点或是感兴趣的点,虽然能提升制作技巧,但最终因为学到很多零散的技能点,所以导致我们在进行原创时,大脑里没法调用我们曾经做过的类似的主题,因为知识点太分散了。


我们不妨先停一停,换一个思路先思考下,我们在模仿和拆解一张海报时,到底什么对我们最重要?
我认为是作者的设计思路,因为思路决定着最终的设计结果。不妨思考下,如果我们只是对画面中某一部分感兴趣,并去拆解这个单独的设计点,那么能收获的只是这一种单独的设计的方法,但并不了解作者对整个作品的完整表达,所以单点无法成为一个灵感累计,需要通过我们对整体画面内容的阅读与理解,了解到原来这一类型的主题可以通过这种方式来进行可视化呈现从而突出主题,只有当我们掌握到作者完整的思路后,才有灵感,才清楚某一知识点可以应用在什么场景下是合适的。

那么,我先把上面案例中的文字先单独放出来,来了解下这一个页面到底讲的是什么。

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我们阅读理解信息时,其实同时也能提升我们的文案的写作水平,也是一个很好的学习方式。
○从“一张照片,记录一个故事”开始回忆藏在心中的那份记忆(红色记忆)○直到翻开历史的扉页,也就是从1921年开始-2021年,这100年从硝烟四起到繁荣富强不断的发展,也见证着祖国的通信发展(中国移动)(点燃希望)○百年红色历史与百年通信的初心(坚守和传承)通过对内容的理解,其实也就逐渐明白了主题的含义了,而我们再看回画面,就会发现文字与画面的设计表达是相匹配的。

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解读画面内容:

○作者用了到颜色对比,利用色块来打造红色长廊的场景既视感,巧妙的将数字100字型融入到红色长廊的墙体上并做成镂空的形态。

○画面左半部分作为介绍这100年图形内容的描述。

○右半部分则用图形来表达内容,从万里长城、红军胜利挥旗、红船精神过渡到高楼大厦、5G基站,将历史与现在相连接,日出的太阳作为背景来渲染出这一百年的辉煌,因为太阳发散光,所以从镂空的100数字中折射的光影刚好折射进红色长廊的地面上,配上中国移动的5G标识和红绸布,整个画面很自然很贴切主题,层次分明而且创意满满。

根据以上的思考,我们是不是对作品有了新的认识,知道画面中的元素并非只是为了好看而进行叠加摆放的,而是围绕 “坚守百年,红色初心”,这一主题而来,每一样元素都有它存在的意义。

接下来,才是从画面中,我们学习到了哪些设计技巧

比如遮罩色块,利用同一色系的明暗颜色可用色块来制作出画面中的红色长廊来打造场景,再将背景与文字或形状进行布尔运算来进行拆分,就能得到一个自定义的遮罩。

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这种手法也经常用于一些广告海报中,聚焦主题,让画面更有层次感。

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或是用在生活中,做出的一些实体创意红包:

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我们如果不太清楚案例中的光效的朝向或制作方式,那么还可以动手尝试下,在不同的光照下,折射出来的光线会有什么样的形态来增加自己的知识面,等等。

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以上内容,就是还原了对一张海报的思考。

我们先尝试理解作者的设计想法和思路,研究画面中的每一项内容,问自己:

○为什么作者要这样表达?

○文字与素材之间的联系?

○想表现出的意义?

○传达的情感

......

当有了这一层理解后,我们再来看设计上具体是怎么制作的,就会理解的更深,因为我们带入了思考与理解,在通过对作品的拆解和延伸,做到真正的内化。

当我们下次在做这一类型的主题时,我们就能联想到之前自己学习的这套思路,文案的整理提炼、怎样让图文更加契合、这一主题下的场景搭建,背景的遮罩效果是不是可以用另一种形态呈现等等。

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